Прескочи към съдържанието

Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия „Пеньо Пенев“

Русе, България
Блог

Предизвикателството на дистанционната форма на обучение

25 март 2020 г.

Във връзка с въведената извънредна ситуация в Република България за ограничаване на разпространението на COVID-19 Министерство на образованието въведе дистанционното обучение. Престои да започнем с преподаването на нови знания. Тъй като синхронната форма на дистанционно обучение се сблъсква с редица

Във връзка с въведената извънредна ситуация в Република България за ограничаване на разпространението на COVID-19 Министерство на образованието въведе дистанционното обучение. Престои да започнем с преподаването на нови знания. Тъй като синхронната форма на дистанционно обучение се сблъсква с редица ограничения (недостатъчно електронни устройства във всяко семейство, наличен и достатъчно бърз Интернет, здравословно допустимо време за работа с екран и др.), се препоръчва редуването ú с асинхронна форма. По преценка на учителите могат да се редуват с уроци за упражнения, повторение, обобщение и т.н., както и преподаването на нови знания чрез синхронна и асинхронна форма. Препоръчва се по-пълноценно използване на възможностите на проектно-базираното обучение, при което на учениците се поставя конкретна задача – дневна, седмична или с по-дълъг срок, която може да бъде изпълнена само след извършването на предварителна подготовка – търсене, подбор, анализ и използване на информация от различни източници, и е възможност за придобиване и проявление на редица ключови умения.
Още информация за проектно-базираното обучение можете да намерите тук.

Сподели:Facebook